小学道德与法治课程资源整合的策略

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小学道德与法治课程的教学旨在培养学生良好的思想品德,促进他们社会性的发展.作为一门综合性、实践性很强的课程,其课程资源的开发、利用和整合显得极为重要.各地实际情况不同,我们应该用教材教,而不是教教材,这就需要我们将教材资源与新开发的课程资源进行有机整合,以期真正让这门课程变得真实可感,有利于小学生理解与实践,真正引领他们走进生活,引导他们形成正确的生活理念.
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