模块教学模式下的大学英语课程思政探索

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在国际局势风云变幻和中国综合国力日益增强的背景下,高校思政建设尤为重要。课程思政教育理念日益成熟,教育部也大力倡导推进高校课程思政建设。大学英语课程受众面广、授课时间长,是一门兼具工具性和人文性的课程,这一课程的性质与课程思政教育理念有共同之处。模块化教学模式的合理采用,既能提升学生听、说、读、写、译等基本技能,又能很好结合思政元素,潜移默化地提升学生的思政素养,完成立德树人的教育目标,培养有责任、有担当的时代新人。
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