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兴趣是学生学习的主要动力。要使学生对所学科目有兴趣，教师就要提高课堂教学的趣味性，一旦有了兴趣，他们就会积极主动地学习。但长期以来，初中政治课教学模式单一，导致“知”和“行”脱节，为了改变这种现状，笔者认为应在平时教学过程中注意以下几个环节。
初中政治教学的几点尝试
【摘 要】
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兴趣是学生学习的主要动力。要使学生对所学科目有兴趣，教师就要提高课堂教学的趣味性，一旦有了兴趣，他们就会积极主动地学习。但长期以来，初中政治课教学模式单一，导致“知”和“
【机 构】
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甘肃省张家川县张川镇中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年43期
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