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《全日制义务教育音乐课程标准》指出，音乐创造是创造思维能力的过发挥学生想象力和思维潜能的一个音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有重要的意义。唱歌课教学是中小学音乐教学中最重要的一个内容，在唱歌课教学中有机地融入即兴创造内容与创造方式可以激活学生的表现欲望和创造冲动，在即兴创造中彰显学生个性，展现学生思维，从而达到培养学生创新能力之目的。