【摘 要】
：
习近平外交思想是对中华优秀传统文化的传承创新，是中国文化和中国精神在我国外交实践中的体现。习近平外交思想吸收了中华优秀传统文化的丰富营养，并赋予其新的时代意义和人文内涵。习近平外交思想启示我们，要创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化，提炼中华民族精神标识，讲好中国故事，增强亲和力，提升话语权。
论文部分内容阅读
习近平外交思想是对中华优秀传统文化的传承创新，是中国文化和中国精神在我国外交实践中的体现。习近平外交思想吸收了中华优秀传统文化的丰富营养，并赋予其新的时代意义和人文内涵。习近平外交思想启示我们，要创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化，提炼中华民族精神标识，讲好中国故事，增强亲和力，提升话语权。
其他文献
文章基于“茶颜悦色”近年来在行业内所取得的成功，以其品牌设计中所运用的中国传统文化元素为研究对象，通过文献综述、案例分析等研究方法梳理其品牌设计中应用的中国传统文化元素类型，并对各个案例展开深入剖析，阐述茶颜悦色是如何将不同的中国传统文化元素应用到品牌设计中。通过该案例分析，进一步研究中国传统文化元素在品牌设计中如何通过文化认同、多元创新、文化内涵等方面创造商业价值，总结出中国传统文化元素在品牌设
习近平总书记在党的十八大后屡次提到廉洁文化相关论述，党的十九届中央纪委六次全会上明确提出“廉洁文化建设”，这既是一种文化传承，又是筑牢思想防线的又一重要举措。习近平关于廉洁文化的论述是对马克思主义廉洁思想、中国传统廉洁文化和中国共产党廉洁文化观的传承，并结合时代特征融入了新的要求，对于净化党内生态，营造风清气正的社会风气具有重要价值。
数学是处理物理问题的重要工具,本文用初等数学方法定量地说明了正弦交流有效值和最大值之间的关系。
目的 探讨混合式教学联合情景模拟教学在急诊教学中的应用效果。方法 回顾性分析2021年11月至2022年1月在潍坊医学院附属医院急诊实习的本科学生60名，采用随机数表法分为观察组和对照组，每组各30名。对照组以传统急诊医学教学模式进行带教，观察组采用混合式教学（线上、线下）联合情景模拟教学模式进行授课。比较两组本科实习生理论知识考核结果、技能操作考核结果，比较两组学生情景模拟考核情况及两组医学生对
习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，体现了世界的多样性与统一性的世界观、无产阶级追求人类解放的价值观、一切从实际出发的认识论、辩证唯物主义矛盾分析法的方法论、人民群众是历史动力的历史观。继承了“大一统”思想、和合文化、民本思想等中华优秀传统文化底蕴，并在中国特色社会主义实践中不断发展，构建了坚持高举爱国主义旗帜和社会主义旗帜、坚持大团结大联合主题、坚持正确处理一致性和多样性关系、
中华优秀传统文化源远流长。习近平经济思想博大精深。至目前学界对习近平经济思想逻辑框架的研究形成了丰硕成果。基于中华优秀传统文化的视角，从价值维度、目标维度、“势”“时”维度、笃行维度进行探析，是一种新的研究思路和新的尝试。价值纬度强调的是习近平经济思想“以人民为中心”的基本价值取向；目标维度说明的是习近平经济思想经济治国理政聚焦目标，有的放矢；“势”“时”维度强调的是习近平经济思想洞察时代大趋势，
品牌的核心是价值观，文创产品是传播品牌核心价值的主要渠道。文章通过文献综述、案例分析、现场调研等方式，探讨国潮背景下文创品牌的设计应用，并以茶颜悦色品牌为例，分析文创品牌的设计特点，从文化与创意、生产与流通、消费与品牌等多方面，阐述茶颜悦色如何将国潮元素作为核心融入品牌内核中。本文总结国潮背景下文创品牌的视觉设计、品牌传播及产品包装等方面塑造文创品牌的路径，以期给文创品牌设计的相关从业者提供借鉴。
中华优秀传统法律文化是习近平新时代中国特色社会主义思想在动态中丰富发展的重要来源，也是马克思主义中国化的重要组成。重视中华优秀传统法律文化不仅有助于提升国家文化软实力，实现文化自信，而且有助于提升中华文化的影响力，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。弘扬中华优秀传统法律文化需要同马克思主义立场观点方法结合起来，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，需要古为今用，对中华优秀传统法律文化进行创造
习近平生态文明思想是当代中国马克思主义生态文明理论。本文从理论之维、文化之维、实践之维来予以诠释这一思想。即：马克思主义生态观坚持辩证唯物主义立场和唯物主义历史观，为习近平生态文明思想的形成与发展奠定了坚实的理论基础；底蕴厚实、博大精深的中华优秀传统文化蕴含的生态智慧十分丰富，习近平生态文明思想与中华优秀传统文化的生态智慧是一脉相承的；从局部执政开始，一代又一代的中国共产党人，就从未间断过对利用自
目的：分析基层医院手术室护士对手术患者静脉血栓栓塞症（VTE）的防范现状，为医院针对性培训和干预提供依据。方法：选取盐亭县人民医院28名手术室护士为研究对象，用自制问卷对护士的一般资料、VTE预防知识进行调查分析。结果：28名护士中共有22名及格，6名不及格，及格率78.57%。VTE防范认知评分平均（79.46±3.67）分；护士对VTE防范的错误认知集中在预防措施这一维度上，具体包括物理和药物