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文章立足于深度学习理念下小学数学问题情境创设,从深度学习理念及其要求;小学数学问题情境创设现状;深度学习理念下小学数学问题情境创设策略三个方面展开探究.
深度学习理念下小学数学问题情境创设策略探究
【摘 要】
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文章立足于深度学习理念下小学数学问题情境创设,从深度学习理念及其要求;小学数学问题情境创设现状;深度学习理念下小学数学问题情境创设策略三个方面展开探究.
【机 构】
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福建省福州市,福建省长乐区玉田中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年82期
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