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普通本科高校转型为应用技术型高校后,为教师带来了诸多挑战。结合高校及教师的实际情况,提出高校须转变相关办学理念、注重对教师的培养、创建“双师型”教学团队、优化课程体系建设等应对策略。
高校教师在转型发展中面临的挑战与对策
【摘 要】
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普通本科高校转型为应用技术型高校后,为教师带来了诸多挑战。结合高校及教师的实际情况,提出高校须转变相关办学理念、注重对教师的培养、创建“双师型”教学团队、优化课程
【机 构】
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重庆第二师范学院数学与信息工程系,重庆医科大学附属第一医院
【出 处】
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重庆第二师范学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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