浅谈小学生的学法指导

来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbu_james
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
现代教学论认为:教学既要重视知识的传授,更要重视智能的发展。传授知识与发展智能是教学过程中同时必须完成的任务,而要发展聋生智能,应从低年级人手,让聋生在教师的引导下,充分利
教学方法和教学手段的不断优化是激发和引导学生明确学习目的的关键环节。没有主次的死记硬背和过多的语法细节,不仅激发不出学生的学习兴趣,相反会导致厌学的负效应。要使学生
研究了固-液-液体系中相转移催化的交联氯甲基化聚苯乙烯与2-巯基乙醇的反应,合成了一种含有硫和氧的新型螯合树脂二乙烯苯交联聚(2-羟乙基硫甲基苯乙烯)(PSME). 用FT-IR监测
现代课堂需要多向的、主体式的教学方法,而这种方法的核心,是充分发挥学生的主体作用,把教学重点放在学生参与教学上,督促学生由被动学习变成主动学习,养成积极思维的习惯。因此,在
提出了利用微分电位溶出法同时测定琼脂中的铜、铅、镉含量的方法,探讨了硝酸镁和盐酸浓度对分析物稳定性及灵敏度的影响并作了试验和优化。试验结果表明,铜、铅、镉的回收率达