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《幼儿园教育指导纲要》指出“要使幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，为此，本文从以下三个方面入手探究幼儿数学教育与生活的融合：（1）在自然环境中扩展幼儿数学学习空间；（2）在游戏中培养幼儿数学学习兴趣；（3）通过迁移来解决生活中的数学问题。
幼儿数学教育与生活融合的探索
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》指出“要使幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，为此，本文从以下三个方面入手探究幼儿数学教育与生活的融合：（1）在自然环
【机 构】
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福建省宁德市古田县机关幼儿园 福建 宁德 352200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年26期
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