教出童话味——《皇帝的新装》课例

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童话作为一种文学体裁,通俗易懂,又生动形象,无论是语言学习还是精神成长,对于初中生来说都是大有裨益的.本课例从五个环节展开经典著作《皇帝的新装》的学习,带学生在文本中出生入死,攥出童话的童话味,也读出了经典的新意与创新.
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