地质类跨专业硕士研究生培养的几点思考

来源 :西南科技大学高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanjingcj520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国地质工作的加强,越来越多的跨专业研究生加入到了地质类研究生教育中来。跨专业研究生的地质基础知识普遍薄弱,对他们的培养必须引起足够重视。通过加强复试,把好招生关,提高生源质量;通过多种途径,强化跨专业研究生的地质基础知识学习和实践能力与工程素养的培养;通过师生的共同努力,发挥本科专业优势,合理确定专业方向和论文选题,培养高素质的地质类复合人才。
其他文献
通过46门岩土类精品课程的调查分析,发现精品课程建设存在过多过滥,重申报,轻建设维护等问题;提出在立项环节从数量和质量上严把精品标准,做到少而精,并集中投入,使好的课程
马克思主义自身的理论特点需要采用案例教学法。使用这种方法重要的一个方面就要精选案例,另一个方面就是要恰当使用,使用的方式是多样的。这样就可以取得预期的教学效果。对马
高等教育是一种活动,其本质是指高等教育的本来目的、根本作用和功能。然而关于高等教育的本质,一直众说纷坛。从黑格尔对本质的诠释入手得知高等教育的本质可以通过高等教育的
传统模式下高校对教师的考核方法存在着诸多制度缺陷:优秀教师被边缘化;弱势部门与强势部门考核标准不统一;对中层管理者的考核制度缺失。诸如此类的问题需要高校管理者从制度设
阐述了创新人才应该具有的基本素质,分析了国内外高校关于创新人才培养的经验,最后从平台搭建、资源整合、新型科研团队和创新人才培养的“塔形”平台等方面论述了以机器人大赛
高等教育投资不足,一直是制约我国高等教育进一步发展的瓶颈。从我国高等教育投资总体上不足的现状出发,以文化为视角,从表层文化、中层文化、底层文化三个层面对我国高等教育投
师资建设是推动西部高校生物类双语教学改革全局的关键问题,以国家级双语教学示范课要求为标准分析西部高校生物类双语教学师资现状,针对存在问题提出西部高校生物类双语教学师
分析了西南科技大学交通工程专业土建方向毕业设计存在的问题及2003—2010届毕业生的就业现状,提出该方向毕业设计在设计内容及指导方式等方面的改革措施。
加强高校团的基层组织建设创新是高校团建工作的重要内容。载体创新和内涵建设是高校团组织创新的两大方向,载体创新有效扩大了团组织覆盖面,增强了团组织影响力;内涵建设是任何
学科建设是高校建设和发展的核心。为促进学科建设以及学科建设的可持续发展,高校应建立由功能、结构要素和工作方法所组成的竞争情报系统。利用竞争情报理论和方法,规划、收集