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在目前高职建筑室内设计和建筑装饰工程技术两个专业教学中,建筑装饰施工图课程模块往往没有得到足够重视和合理设置,导致学生施工图设计能力薄弱,而本项能力却是这两个专业毕业生的就业核心能力要求。本文基于“三教”改革的视角,对建筑装饰施工图课程模块的教学现状进行剖析,并分别从教师队伍遴选和优化、教学内容与教材改革、教法改革三个方面对装饰施工图课程模块教学创新进行一定的探讨,为提高建筑装饰设计人才培养质量提供参考。