中学体育研究性学习初探

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研究性学习是近年来国际教育界倡导的适应现代社会发展的新的学习理念和学习模式。笔者认为在中学体育教学中应从立足课堂,让第一个学生都成为研究者;突破传统,让每一个学生都成为探索者;适应社会,让每一个学生都成为发展者;体验生活,让每一个学生都成为实践惫转换角色,让每一个学生都成为自主者等方面进行研究性学习,为学生构建开放的学习环境,形成积极的学习态度和良好的学习策略。
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