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班级管理是学校管理的核心系统之一，班级管理质量的优劣，直接决定着学校管理系统的质量，并最终影响着学生的健康全面发展。作为班级管理的决策者和领导者，班主任不仅要科学合理地建构班级管理制度、协调各科目教学安排、推动学生自主管理，更要积极树立学校一家庭一社会相结合的教育管理理念，以新课改为契机，准确认识和把握班主任角色的转变，有效地履行自己的职责。