【摘 要】
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<正>结尾是课堂教学的重要环节之一,虽然时间较短,但是对于整节课起到了归纳总结的作用。因此,为了提高结尾教学的效果,作为小学语文老师应大胆创新、开拓思维,巧妙运用行之
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<正>结尾是课堂教学的重要环节之一,虽然时间较短,但是对于整节课起到了归纳总结的作用。因此,为了提高结尾教学的效果,作为小学语文老师应大胆创新、开拓思维,巧妙运用行之有效的结尾形式,突出课文教学重点,达到画龙点睛之功效,全面提高语文课堂教学效率,让学生获得更多的收获。一、引入故事结尾,激发学生兴趣几乎每一位小学生都喜欢听故事,所以教师可以在结尾处引入小故事,以吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,加深学生对本节课的印象。例如,在教
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