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摘 要：随着社会的不断发展，对人才的需求越来越大，研究生的数量也在逐年递增，这给高校的研究生管理工作带来了前所未有的挑战。而且现在的研究生相对于之前的研究生来看，又具有不同的特点，这也给高校的研究生管理工作带来了难处。本文对于新形势下的高校管理工作所面临的问题和对于管理工作的改进进行简要探讨。
关键词：高校管理；研究生
现代社会科技的快速发展，各个领域的竞争都越发激烈，而且科技的发展、经济的强大是一个国家的兴衰荣辱的象征，是国家综合国力的表现的重要组成部分，综合国力的竞争其实就是社会培养的人才的竞争。研究生的教育属于国家的高层次人才的培养，是对于提高科技能力、创新能力的一个重要方式，对于科技的进步和经济的进步有着重要作用[1]。
最近几年，国家快速发展的同时，对于新型人才的需要也在不断扩大，所以研究生的教育就越发重要，同时研究生的数量在不断扩大，高校的研究生教育也在不断进行改革，研究新问题、创造新的方法，摸索出一条新的在形势下有效开展研究生教育管理工作。
一、高校研究生管理工作现状
随着研究生数量的大幅度增加，一方面很多人得以实现自己的价值，另一方面来说，研究生的数量越来越多，这就直接导致研究生群体中与各色各样的学生，不好进行有效的管理。虽然在理论水平方面相对于本科生较高，但仍然需要进一步的提高。另外研究生在年龄上相差较大，所以研究生之间的沟通就相对较少，所以集体意识就会相对薄弱，在管理上就更加需要方法。对于本科生管理工作而言，研究生管理工作更为艰难，而且大部分高校在研究生管理工作上的投入相对较少，而且缺乏严格的管理规范制度。
二、高校研究生管理工作存在的问题
（一）管理模式的问题
在高校中，一直以来贯彻的是自下而上的管理模式，就是直接把学生分配给某个部门，再一级一级的下来进行管理，如果出现问题就直接找到某个部门，所以学生和最高领导部门并没有直接的联系，同时在管理工作中，大部分人员都是为了满足上一级的工作任务，而不真正用心去提高管理工作中的不足。另外，许多高校采用一刀切的方式来进行管理，所有研究生的管理工作都是统一的，有时候强制性的行为会对学生产生不好的影响，还会对学生的科研进程造成一定的影响。直接导致学生对于管理模式的不认同，甚至是厌恶，这样以后会不服从管理的情况。
（二）思想政治教育工作不足
高校对于研究生的管理工作偏向于专业知识理论的教育，而忽略了思想政治的教育。这个特点所造成的结果往往是思想政治理论的学习仅仅是形式上的学习，部分研究生在校期间完全不了解当时社会的发展，对于国家大事都不予以关注，只是在自己的领域中做些简单了解，这个与培养一名高素质的专业人才的目标严重不符。
（三）研究生间交流不够
研究生较强的独立性和优越感会给学生在学术上造成封闭性。学生之间缺乏有效的沟通交流，仅仅是停留在钻研自己的科研领域，丝毫不关系周围同学的研究进展和相关研究方向的同学或师兄师姐的研究进展，更加不善于在学术上进行有效的交流探讨，缺乏好奇心，这对于研究生的管理工作也存在一定影响。
（四）各类信息沟通不完善
与本科生不同的是，研究生在思想上和学习上都较为分散，研究生大部分时间都在自己的导师的带领下进行科研，大部分研究生同学不经常在一块。不管是研究生的管理部门和研究生之间，还是研究生的同学之间都缺乏沟通，信息交流不顺畅，也不能及时反馈问题。如果学校发布什么信息时，学生不能马上得到通知，而且如果学生在学业或生活管理上存在的问题也不能及时被掌握和及时反馈到学校去，对于有些研究生同学在三年中还互不认识。
三、高校研究生管理工作的改进
（一）学研集体与班集体相结合
从小学起，学生就生活在班集体中，班集体是培养学生团队意识、集体荣誉感的重要的存在形式。到研究生阶段的班集体的形式较弱，因为研究生大部分时间属于在实验室中在导师的带领下进行科研的学习，这属于学研集体。在这个集体中，以导师为核心，共同对科研课题进行研究和探讨。在学研集体中，在同一个科研课题组中，研究生之间的日常联系和学术交流要比同班同学要多。班集体与学研集体有效的融合，发挥学研集体的作用，有助于研究生集体精神的培养[2]。在班集体在进行分配时，根据专业方向相近的原则来进行班级的分配，有助于实现班集体和学研集体的融合。
（二）发挥导师的管理作用
在研究生阶段时，导师属于研究生的引路人，他们就相当于小学时的启蒙老师，把研究生带入到一个未知的领域，无论在科研方面，还是老师平时的为人方面对研究生来说都有潜移默化的影响。充分发挥导师的管理作用，建立一个联系机制，在导师那里了解学生的情况，听取导师对于学生的思想教育，尊重导师对于学生的评价，邀请导师在班级中进行思想教育，发挥重要作用。
四、结语
研究生的教育是对于社会的人才培养的需求的一个重要的部分，随着对于人才的培养需求量的增加，研究生的数量也在慢慢增加，这给予高校的管理工作更大的压力。根据研究生自身的特点和目前存在的问题，及时找出应对之策，这有助于提高研究生在学校的自身素质的提高。同时研究生应该积极配合学校的改革方法，及时把问题与学校进行沟通交流，不仅学校在管理工作上可以更上一层楼，自身的价值也会得到提高。
参考文献：
[1]范薇，王娜，邹心言.研究生管理存在的问题和对策[J].山海经，2016（04）.
[2]张月想，张羽.加强新时期高校研究生管理工作[J].学理论，2012（22）.
（作者单位：西安财经学院研究生部）
关键词：高校管理；研究生
现代社会科技的快速发展，各个领域的竞争都越发激烈，而且科技的发展、经济的强大是一个国家的兴衰荣辱的象征，是国家综合国力的表现的重要组成部分，综合国力的竞争其实就是社会培养的人才的竞争。研究生的教育属于国家的高层次人才的培养，是对于提高科技能力、创新能力的一个重要方式，对于科技的进步和经济的进步有着重要作用[1]。
最近几年，国家快速发展的同时，对于新型人才的需要也在不断扩大，所以研究生的教育就越发重要，同时研究生的数量在不断扩大，高校的研究生教育也在不断进行改革，研究新问题、创造新的方法，摸索出一条新的在形势下有效开展研究生教育管理工作。
一、高校研究生管理工作现状
随着研究生数量的大幅度增加，一方面很多人得以实现自己的价值，另一方面来说，研究生的数量越来越多，这就直接导致研究生群体中与各色各样的学生，不好进行有效的管理。虽然在理论水平方面相对于本科生较高，但仍然需要进一步的提高。另外研究生在年龄上相差较大，所以研究生之间的沟通就相对较少，所以集体意识就会相对薄弱，在管理上就更加需要方法。对于本科生管理工作而言，研究生管理工作更为艰难，而且大部分高校在研究生管理工作上的投入相对较少，而且缺乏严格的管理规范制度。
二、高校研究生管理工作存在的问题
（一）管理模式的问题
在高校中，一直以来贯彻的是自下而上的管理模式，就是直接把学生分配给某个部门，再一级一级的下来进行管理，如果出现问题就直接找到某个部门，所以学生和最高领导部门并没有直接的联系，同时在管理工作中，大部分人员都是为了满足上一级的工作任务，而不真正用心去提高管理工作中的不足。另外，许多高校采用一刀切的方式来进行管理，所有研究生的管理工作都是统一的，有时候强制性的行为会对学生产生不好的影响，还会对学生的科研进程造成一定的影响。直接导致学生对于管理模式的不认同，甚至是厌恶，这样以后会不服从管理的情况。
（二）思想政治教育工作不足
高校对于研究生的管理工作偏向于专业知识理论的教育，而忽略了思想政治的教育。这个特点所造成的结果往往是思想政治理论的学习仅仅是形式上的学习，部分研究生在校期间完全不了解当时社会的发展，对于国家大事都不予以关注，只是在自己的领域中做些简单了解，这个与培养一名高素质的专业人才的目标严重不符。
（三）研究生间交流不够
研究生较强的独立性和优越感会给学生在学术上造成封闭性。学生之间缺乏有效的沟通交流，仅仅是停留在钻研自己的科研领域，丝毫不关系周围同学的研究进展和相关研究方向的同学或师兄师姐的研究进展，更加不善于在学术上进行有效的交流探讨，缺乏好奇心，这对于研究生的管理工作也存在一定影响。
（四）各类信息沟通不完善
与本科生不同的是，研究生在思想上和学习上都较为分散，研究生大部分时间都在自己的导师的带领下进行科研，大部分研究生同学不经常在一块。不管是研究生的管理部门和研究生之间，还是研究生的同学之间都缺乏沟通，信息交流不顺畅，也不能及时反馈问题。如果学校发布什么信息时，学生不能马上得到通知，而且如果学生在学业或生活管理上存在的问题也不能及时被掌握和及时反馈到学校去，对于有些研究生同学在三年中还互不认识。
三、高校研究生管理工作的改进
（一）学研集体与班集体相结合
从小学起，学生就生活在班集体中，班集体是培养学生团队意识、集体荣誉感的重要的存在形式。到研究生阶段的班集体的形式较弱，因为研究生大部分时间属于在实验室中在导师的带领下进行科研的学习，这属于学研集体。在这个集体中，以导师为核心，共同对科研课题进行研究和探讨。在学研集体中，在同一个科研课题组中，研究生之间的日常联系和学术交流要比同班同学要多。班集体与学研集体有效的融合，发挥学研集体的作用，有助于研究生集体精神的培养[2]。在班集体在进行分配时，根据专业方向相近的原则来进行班级的分配，有助于实现班集体和学研集体的融合。
（二）发挥导师的管理作用
在研究生阶段时，导师属于研究生的引路人，他们就相当于小学时的启蒙老师，把研究生带入到一个未知的领域，无论在科研方面，还是老师平时的为人方面对研究生来说都有潜移默化的影响。充分发挥导师的管理作用，建立一个联系机制，在导师那里了解学生的情况，听取导师对于学生的思想教育，尊重导师对于学生的评价，邀请导师在班级中进行思想教育，发挥重要作用。
四、结语
研究生的教育是对于社会的人才培养的需求的一个重要的部分，随着对于人才的培养需求量的增加，研究生的数量也在慢慢增加，这给予高校的管理工作更大的压力。根据研究生自身的特点和目前存在的问题，及时找出应对之策，这有助于提高研究生在学校的自身素质的提高。同时研究生应该积极配合学校的改革方法，及时把问题与学校进行沟通交流，不仅学校在管理工作上可以更上一层楼，自身的价值也会得到提高。
参考文献：
[1]范薇，王娜，邹心言.研究生管理存在的问题和对策[J].山海经，2016（04）.
[2]张月想，张羽.加强新时期高校研究生管理工作[J].学理论，2012（22）.
（作者单位：西安财经学院研究生部）