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认识数学、感悟数学。新大纲强调数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学，使他们体会到数学就在身边，数学和现实生活是密切联系的。课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。数学课上不是教给学生多少知识，而是要教给他们思维的方法，开发他们脑中未被开发的脑细胞。课堂教学效果很大程度上也取决于教学课堂上的和谐氛围与学生的参与情况。在课堂教学上营造良好的教学氛围，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代数学教学的趋势。