【摘 要】
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我国已成为WTO成员国,社会主义市场经济体制已经初步建立,新阶段、新形势对高校培养新的复合型高级专业人才提出了新的要求.在1996年和1998年,教育部先后调整了研究生与本科
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我国已成为WTO成员国,社会主义市场经济体制已经初步建立,新阶段、新形势对高校培养新的复合型高级专业人才提出了新的要求.在1996年和1998年,教育部先后调整了研究生与本科生专业目录,我国的学科建设也进入了新的阶段.如何根据新阶段、新形势的特点和需要及作为经济学二级学科的财政学专业"厚基础、宽口径、有特色"发展的需求,把管理的理念、技术、程序等引入财政领域,开设财政管理课程,培养出社会需要的高素质的财政管理人才,是我们高校财政学专业教学、研究人员面临的重要课题.本文从财政管理课程教学
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