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情感是个体对现实存在的人、事、物的态度，在教育理念上应把情感发展作为学生全面发展不可缺少的一项。简单的说，就是教师通过积极的、正确的引导方式促进学生心理健康发展。因此，社会要减少医患、护患纠纷，就必须回归学校利用语文学科的优势对医学生实施情感教育，弥补道德滑坡。
语文教学应贯穿情感教育开展合作教学——以护理专业为例
【摘 要】
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情感是个体对现实存在的人、事、物的态度，在教育理念上应把情感发展作为学生全面发展不可缺少的一项。简单的说，就是教师通过积极的、正确的引导方式促进学生心理健康发展。因
【机 构】
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河南新乡卫生学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2013年7期
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