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依据卡特尔十六项人格因素量表(16PF)对大学生创造性进行测量研究,结果显示:当前大学生的创造力趋于中等偏上,创造性创造能力与人格因素中乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、实验性、独立性都有不同程度的相关,高年级大学生与低年级大学生没有显著性差异,也没有显著的性别差异.
大学生创造性与人格的相关性研究报告
【摘 要】
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依据卡特尔十六项人格因素量表(16PF)对大学生创造性进行测量研究,结果显示:当前大学生的创造力趋于中等偏上,创造性创造能力与人格因素中乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、
【机 构】
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安徽教育学院教育管理系
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
【基金项目】
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安徽省教育教学研究项目
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