如果孩子平时不懂为人处事、没有眼力见儿、随心所欲而不顾别人感受，不是没规矩、缺家教，而是缺乏同理心的表现。
　　在动画电影《养家之人》中，帕瓦娜像父亲一样做起“文字代写，文字代读”的生意，她的第一位客人是管理市场的拉扎克。拉扎克给帕瓦娜一封信让她读，信中说他的妻子哈拉在看望妹妹的途中遇难了。这时，空气变得异常凝重。拉扎克抽泣了一声，两人陷入沉默，随后拉扎克起身走了，尽管帕瓦娜急需钱来养家，但她体会到拉扎克的悲伤，没有找他要钱。
　　随后，在与拉扎克的三次接触中，帕瓦娜都表现出同理心，也正是因为她的同理心，拉扎克幫忙救出了她的父亲，让他们父女团聚。可见，同理心能传达善意，改变人与人之间的关系。
　　同理心是指正确了解他人的感受和情绪，进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽。通俗地说，同理心就是将心比心，设身处地去感受、体谅他人的情绪和想法，理解对方的立场和感受的能力。
　　看到这里，有些家长可能会问：孩子缺乏同理心有什么表现，又有什么害处呢？在这里我要告诉家长们的是，如果孩子平时不懂为人处事、没有眼力见儿、随心所欲而不顾别人感受，不是没规矩、缺家教，而是缺乏同理心的表现。缺乏同理心看似不是什么大毛病，但如果不加以纠正和教育，孩子就会变成“哪壶不开提哪壶”、事不关己高高挂起、令人望而生厌的低情商之人。那么，家长在日常生活中，应该怎样培养孩子的同理心呢？
　　让孩子学会控制情绪
　　当孩子陷入自己的负面情绪，不停地通过哭闹、喊叫，甚至砸东西来发泄心中的不满时，家长不应该纵容、妥协和忙于哄劝，而应该保持沉默，等孩子逐渐冷静下来后，教孩子放松心情的方法。等孩子的情绪彻底平复之后，再帮孩子分析其不顾一切发泄不满情绪的错误。当孩子表现出反省、愧疚、后悔的情绪后，家长即可耐心地帮孩子分析事情的来龙去脉，最后和孩子一起找出解决问题的办法。
　　当孩子在家长的引导下学会正确控制自己的负面情绪，不被不良情绪所左右的时候，孩子就能理智地看待得失，并能充分体谅和宽容他人。
　　教育孩子善于倾听
　　倾听他人的看法和心声是孩子必须具备的美德。倾听既是一个听的过程，也是了解他人、向他人学习的过程。在倾听的过程中，孩子可以从他人的言语中学到一些知识。当孩子学会倾听的时候，就学会了尊重别人，学会了真诚处事，学会了关心他人，也学会了理解和沟通，自然能更好地融入周围的环境，与别人融洽相处。
　　让孩子学会换位思考
　　当孩子做出自私自利的行为时，家长不应该视而不见，而应该反问孩子：“如果别人跟你一样自私，只想自己得利，而不顾你的想法和感受，让你感到委屈，甚至屈辱。你会不会很难过、很伤心？你还愿不愿意跟这样的人做朋友？”
　　如果经过家长的教育，孩子还是只顾自己、不管别人，家长不妨进行“角色扮演”，以其人之道，还治其人之身。几次下来，孩子在做事之前自然会替别人考虑，不再以自我为中心。
　　以同理心待孩子
　　日常生活中，家长常常带着同理心跟孩子平等地沟通、有效地交流，孩子自然会变得更有同理心。比如：孩子做错事，家长没有高高在上地评判、斥责孩子，而是关注孩子的感受与情绪，对孩子表示出理解和宽容，当家长放低姿态，把自己摆在和孩子平等的位置上，设身处地去体会孩子的感觉，自然会更理解孩子的行为和心理，懂得孩子行为背后的动机与需求，家庭教育自然会事半功倍。
　　当孩子感受到家长对待自己的同理心，自然会把同理心给予更多的人，这是显而易见的，也是家长言传身教的结果。
　　培养孩子的幽默感
　　孩子的智慧是无穷的，他们有着天马行空的想象力，有着旺盛的表达欲、表演欲。有时候孩子灵机一动的话和举动，会让人觉得憨态可掬。家长一定要善于捕捉这些瞬间，对孩子有意无意流露出的幽默感表示赞美，或者干脆和孩子一起会心一笑，这样才能促使孩子继续发挥幽默感。
　　当孩子有了幽默感，便能自然地化解生活中的尴尬和学习中的困难，变得从容自信、宽容大度，也就更能以轻松乐观的情绪去感染他人。
　　让孩子变得善解人意
　　家长要让孩子学会表达对他人的关怀和善意，在别人心情不好的时候，要懂得宽解和抚慰他人，或者用一个鼓励的眼神、一个默默的动作去支持他人。久而久之，孩子便能设身处地体验他人处境，从而具有感受和理解他人情感的能力。
　　善解人意的孩子走到哪里都不会孤单，在任何环境下都会受到大家的欢迎，这样的孩子才能懂得爱别人、爱世界，同时被别人所爱，这才是同理心的终极体现。
　　家长运用上述方法培养孩子的同理心，孩子与周围的人和环境才能融洽相处，身边的朋友才会越来越多，人生的路也会越走越宽！
　　（责编 刘国栋）