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阐述了遥感课程的特色及国内开设现状,对该课程的教学改革提出了一些建议。认为学习课程之前需要适当增加相关基础课程;课程体系需要进行优化,各门遥感课程要合理安排教学次序,选择合适的配套教材;注重补充学科前沿知识,扩充学生视野;教学方式需要以形象化教学为主,启发学生创造性思维,提高学生实践能力。
高校GIS专业遥感类课程教学改革探索
【摘 要】
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阐述了遥感课程的特色及国内开设现状,对该课程的教学改革提出了一些建议。认为学习课程之前需要适当增加相关基础课程;课程体系需要进行优化,各门遥感课程要合理安排教学次序,选择合适的配套教材;注重补充学科前沿知识,扩充学生视野;教学方式需要以形象化教学为主,启发学生创造性思维,提高学生实践能力。
【机 构】
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河南大学环境与规划学院,黄河水利职业技术学院
【出 处】
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测绘与空间地理信息
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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中国博士后科学基金项目（20100470994）,“公益性行业（气象）科研专项（GYHY200906022）资助
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