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多媒体教学由于信息输入方便快捷,信息传递效率高,并能利用多重信息输入渠道提高学生学习兴趣,因而受到学生和教师的认同.但任何事物都是有利有弊的,多媒体教学也存在一些问题.多媒体课堂中教师容易缺乏主动性和创造性,造成师生互动减少;信息量过大往往使学生抓不住重点,并容易导致焦虑情绪.
多媒体教学与英语课堂互动
【摘 要】
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多媒体教学由于信息输入方便快捷,信息传递效率高,并能利用多重信息输入渠道提高学生学习兴趣,因而受到学生和教师的认同.但任何事物都是有利有弊的,多媒体教学也存在一些问
【机 构】
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浙江理工大学,外国语学院,浙江,杭州,310018
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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