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服装设计课程教学中的传统教学模式存在缺陷、不适应现代教学的发展要求。将任务驱动法教学模式应用于服装设计课程，在调动学生参与课堂的积极性、促进学生合作竞争、形成积极的课堂氛围等方面极具优势。实践中也存在任务设置、具体实施、课堂管理、评价等问题，有待解决。
服装设计课堂教学改革的探索与实践--任务驱动法教学新模式初探
【摘 要】
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服装设计课程教学中的传统教学模式存在缺陷、不适应现代教学的发展要求。将任务驱动法教学模式应用于服装设计课程，在调动学生参与课堂的积极性、促进学生合作竞争、形成积极
【机 构】
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广东省汕头粤东高级技工学校
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2013年7期
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