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采用面向21世纪大学本科计算机专业系列教材《人工智能》进行了教学实践,深切体会到该书是一本阐述人工智能问题求解方法的一般性原理和基本思想的优秀教材,其内容丰富,结构合理,重视对学生能力的培养,并较好地处理了基础性、系统性和先进性之间的关系,对教师建立科学、合理、适应现代人工智能发展趋势的课堂讲授体系,丰富教学内容、保证教学效果起着不容置疑的重要作用。