一个小学音乐教师的教育笔记

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站起业的不仅仅是尊严rn情境:二年级音乐课上,孩子们兴奋地和着旋律“挥手挥脚”.这时,我看到坐在第一排的一个小女孩带着陶醉的表情,微闭着眼,随音乐尽情地挥舞着手臂.我很惊奇,因为两年来,她从未有过这样积极的表现,我示意她上来带大家做律动.
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