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大数据背景下日语阅读课程混合式教学模式改革探索
大数据背景下日语阅读课程混合式教学模式改革探索
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfzhou66
【摘 要】
:
随着移动互联网技术的发展,大数据对教育领域的影响日益凸显。传统的日语阅读教学模式渐渐无法满足大数据时代学生的阅读需求。本文以大数据为技术,以移动终端蓝墨云班课软件为
【作 者】
:
许蓓蓓
【机 构】
:
南京师范大学中北学院
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2018年30期
【关键词】
:
大数据
蓝墨云班课
日语阅读
混合式教学模式
【基金项目】
:
南京师范大学中北学院教改研究课题重点课题“基于产学合作的独立学院复合型日语人才培养研究”(编号:2018yjg001z)的阶段成果
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随着移动互联网技术的发展,大数据对教育领域的影响日益凸显。传统的日语阅读教学模式渐渐无法满足大数据时代学生的阅读需求。本文以大数据为技术,以移动终端蓝墨云班课软件为媒介,采用“线上+线下+线上”三个阶段相结合的混合式教学模式,进行日语阅读课程改革的探索,有效强化教学效果。
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