论文部分内容阅读
不管当前素质教育所倡导的,还是对学生将来的学习和发展,数学都是初中阶段最重要的学科之一。基于这样一种认识,各学校及各位任课教师必须将初中数学的教学提到足够的重视程度,应结合当前初中数学教学的现状不断思考着力提高初中数学教学有效性的对策。主要研究了如何提高初中数学的教学有效性,首先分析了阻碍提高教学有效性的主要因素,并在此基础上有针对性地提出了提高教学有效性的对策。