【摘 要】
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语文作为传统文化的载体,其重要性不言而喻,中小学的语文教育承担的对中国传统文化的普及,弘扬与发展的重任。则更要求教师具有良好的文化底蕴。微课程作为近几年的一种新型
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语文作为传统文化的载体,其重要性不言而喻,中小学的语文教育承担的对中国传统文化的普及,弘扬与发展的重任。则更要求教师具有良好的文化底蕴。微课程作为近几年的一种新型教学资源,目前广泛应用于教学当中,教师在对学生进行传统文化教学,普及传统文化时,可以利用丰富的传统文化微课程资源作为引导,引导学生更进一步了解中华民族的传统文化。
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