【摘 要】
：
引子:叶圣陶说,给孩子们编写语文课本,要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力,因而教材必须符合语文训练的规律和程序.但是这还不够.小学生既是儿童,他们的语文课本必得是儿
【机 构】
：
浙江省宁波市奉化区武岭小学 浙江奉化 315502
论文部分内容阅读
引子:叶圣陶说,给孩子们编写语文课本,要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力,因而教材必须符合语文训练的规律和程序.但是这还不够.小学生既是儿童,他们的语文课本必得是儿童文学,才能引起他们的兴趣,使他们乐于阅读,从而发展他们多方面的智慧.rn一、背景rn《开明国语课本》是由叶圣陶编写,丰子恺配插图,1932年出版的一套初等小学国语课本.该课本以发展儿童的阅读能力和表达能力为目标,内容紧系儿童生活,从儿童儿周围开邕,逐渐拓展到社会.材料活泼隽趣,文体兼容博取,文章力选各体的模式,词、句、语调切近儿童口吻,以适应儿童学习心理.2010年,此书再次受到关注,在图书销售网站上,该书更是成为热销书,并引发了举国参与的大讨论——老课本,新教材,究竟谁更胜一筹?今天选取《开明国语课本?下》中《黄河的话》与人教版四下的《黄河是怎样变化的》进行对比辨析,谈谈我对于新旧两种语文教材的看法.
其他文献
小组合作学习是新课标精神指引下逐渐普及的一种教学与学习模式,通过发挥学生自主性构建一种合作互动的学习和教学模式,一方面能够打破传统格局教师主导课堂下的枯燥特征、丰
体育游戏是一种将游戏与体育知识技能融合到一起的教学方式,能够满足学生们爱玩好动的年龄特征,缓解课堂紧张气氛,增强教学的趣味性,能够引导学生充满兴趣的参与体育学习,并
初中生要学好英语,必须要牢固地掌握英基础知识,能够对语法等进行灵活运用.而教师在课堂上需要适当提出一些问题,引导学生去思考,让学生在思考问题和解决问题的过程中学习到
初中英语阅读教学中,教师要充分调动学生积极性,让学生主动参与阅读活动中来,合理利用课前预习为开展阅读活动打好基础,注重指导和训练学生掌握良好的阅读方法,并通过对学生
基于小学英语课堂中开展有效的词汇教学研究,掌握词汇教学法的实施必要性,结合必要性,得出重视单词的读音教学、合理利用音标规律、课堂引进故事、培养学生的想象能力等教学
初中数学快乐?高效课堂的实现最好的方式就是合作探究式学习,通过学生之间交流与学习,实现学生之间的互帮互助,更好的实现学习效率的均衡,从而获得进课堂的快乐?高效教学.因
本文主要以小学语文教学中的生命课堂构建探寻为重点进行阐述,从注意学科融合、开放式教学、激励学生开放学习、联系生活实际这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学
随着教育事业不断发展,已经实现教育内涵的深化,使得课堂教学进一步拓展.但是目前校长角色还体现行政化特征,不能真正深入到课堂管理中,对教学质量提升有不利影响.本文主要围
解决较复杂的分数、百分数生活中的数学问题,是六年级学生数学学习中的一大难点,尤其是一些基础较差的学生,更是丈二和尚摸不着头脑,不知如何入手.故在教学中进行寻找解题关
构建理解型师生关系是为了改善学校生活状态,促进教育教学的更好发展,由教师和学生共同参与、主动构建的,以消除误解、增进了解、加深理解基本特征的师生关系.它能够深刻挖掘