马克思主义基本原理概论课“三位一体”融合式教学法探析

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb1102
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在“马克思主义基本原理概论”课教学中,充分将原理内容从复杂优化为简单,理论优化为实践,使复杂的教学内容变得简单易懂以及抽象的内容变得现实和具体,将原理的重点内容进行总结和归纳,形成一个有系统性的知识结构,实现多种形式的课堂教学模式,走出传统的单一制的人才教育模式,在课堂上充分调动学生们的课堂积极性,全面提高课堂教学质量.
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