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法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争，在全面改革启动之前，以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中的应用，创造性问题解决方法可以全面提升案例教学法等法科教学传统手段的效果。
创造性问题解决模式在法科教学中的运用
【摘 要】
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法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争，在全面改革启动之前，以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中
【机 构】
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广东商学院法治与经济发展研究所
【出 处】
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太平洋学报
【发表日期】
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2009年8期
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