构建中职动漫学习共同体课程模式探究

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中职动漫专业的学科特性决定了其教学需要多元异质性人力资源的有效整合。在中职动漫教学中通过构建学习共同体激发学生的学习兴趣,实现动漫专业的有效教学,在一定程度上能够满足新课程建设导向下探索新型教学组织形式的呼唤。 Secondary vocational animation disciplines determine the characteristics of its teaching needs of diverse heterogeneous human resources effective integration. In the secondary vocational teaching of animation through the construction of learning community to stimulate student interest in learning, to achieve the effective teaching of animation major, to a certain extent, be able to meet the guidance of the new curriculum to explore new forms of teaching organization call.
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