【摘 要】
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本文以思想道德修养与法律基础课从教材体系向实践教学体系转换为出发点，系统论述了“德育学分制”一体化实践教学模式的总体目标、实施内容和现实意义，开创了全新的高校德育育
【机 构】
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鞍山师范学院 辽宁鞍山 114016
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本文以思想道德修养与法律基础课从教材体系向实践教学体系转换为出发点，系统论述了“德育学分制”一体化实践教学模式的总体目标、实施内容和现实意义，开创了全新的高校德育育人模式，也是理论课实践教学改革的一次全新尝试。“,”Based on the transformation from textbook system to practical teaching system of ideological and moral cultivation and legal foundation course teaching, the paper discusses the overall goal, the implementation content and the significance of“moral credit system”teaching model, carry out new education mode, is a new attempt of practice teaching reform.
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