【摘 要】
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伴随着新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也相应出现了变化。对于高校师范生来讲,他们将来可能从事教育事业,为国家培养更多的人才,所以,作为师范生的教学老师,就
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伴随着新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也相应出现了变化。对于高校师范生来讲,他们将来可能从事教育事业,为国家培养更多的人才,所以,作为师范生的教学老师,就应提高自身的专业能力及综合素养,细致分析在教学期间存在的不足,并针对性地予以解决,从而为学生们以后的发展奠定扎实基础。本文简要分析了目前高校师范生培养存在的不足,并提出相应的应对措施,目的在于进一步提高教学质量,促使学生更好成长。
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