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在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形,是课标(2011版)第二阶段的教学要求,也是教学的重点、难点。四年级学生学习这一内容时,由于空间观念和形象思维欠缺,都感到有困难,尤其是画稍复杂一点的图形旋转90°后的图形,错误率比较高。但它对培养学生的观察能力、空间观念和形象思维很重要。如何破解这一难点,做到又好又快画好图呢?