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在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形，是课标（2011版）第二阶段的教学要求，也是教学的重点、难点。四年级学生学习这一内容时，由于空间观念和形象思维欠缺，都感到有困难，尤其是画稍复杂一点的图形旋转90°后的图形，错误率比较高。但它对培养学生的观察能力、空间观念和形象思维很重要。如何破解这一难点，做到又好又快画好图呢？