【摘 要】
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随着全面二孩政策的进一步贯彻落实,幼儿保育专业作为面向幼儿园输送高职业性、高文化素养、高艺术素养的幼儿教育从业人员,该专业的人才培养活动地位逐步提高。对此展开对幼
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随着全面二孩政策的进一步贯彻落实,幼儿保育专业作为面向幼儿园输送高职业性、高文化素养、高艺术素养的幼儿教育从业人员,该专业的人才培养活动地位逐步提高。对此展开对幼儿保育专业音乐基础课程的教学探索具有现实意义。音乐基础课程是幼儿保育专业的重要组成部分,下文以幼儿保育专业音乐基础课程的教学改革探索为例,旨在能够为进一步提高幼儿保育专业人才培养的质量,为学前教育活动提供源源不断的人才队伍。
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