【摘 要】
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课堂提问是语文教学的重要组成部分,有效的课堂提问,可以激发学生的思维活动,调动学生学习的积极性和提高教学效率。本文从提问要有目的性、趣味性、启发性和层次性四方面入
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课堂提问是语文教学的重要组成部分,有效的课堂提问,可以激发学生的思维活动,调动学生学习的积极性和提高教学效率。本文从提问要有目的性、趣味性、启发性和层次性四方面入手,探讨了初中语文课堂提问的有效途径。
Classroom questioning is an important part of Chinese teaching. Effective classroom questioning can stimulate students’ thinking activities, arouse their enthusiasm for learning and improve their teaching efficiency. This article starts from four aspects: purposefulness, interestingness, enlightenment and hierarchy, and probes into the effective ways of asking questioning in junior middle school Chinese class.
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