【摘 要】
:
随着信息化教育的不断发展,课堂学习应用微课辅助越来越受到教师和学生的喜爱与重视.在高中物理学习中应用微课,不仅能够激发学生的学习兴趣,更能够节省课堂时间,拓展学习空间,扩展学习内容,有效帮助学生预习与复习,让他们对物理知识有深刻的了解与认知,从而进一步提高物理课堂的学习效率.下面首先阐述微课的特点,在此基础上着重探讨微课在高中物理学习中的应用方法.
论文部分内容阅读
随着信息化教育的不断发展,课堂学习应用微课辅助越来越受到教师和学生的喜爱与重视.在高中物理学习中应用微课,不仅能够激发学生的学习兴趣,更能够节省课堂时间,拓展学习空间,扩展学习内容,有效帮助学生预习与复习,让他们对物理知识有深刻的了解与认知,从而进一步提高物理课堂的学习效率.下面首先阐述微课的特点,在此基础上着重探讨微课在高中物理学习中的应用方法.
其他文献
“数学思维能力”指的就是抽象能力、归纳能力、推理能力、选择能力、探究能力等多种数学能力的集合,是培养数学能力的关键点.所以,在高中数学学习过程中,教师应该重视学生思维能力的发展,在为学生创造条件、提供空间的基础上,启发学生的求知欲,激发学生的思维延展,全面提高学生数学学科的综合素养,整合发展学生的数学思维.只有这样,学生才会基于自身的视角,理解数学知识所具备的现实性,并把数学问题进行合理的抽象化,将其逻辑变得具备推理性特征,获取相应的数学理念和规律,然后把这些内容应用到现实当中,进而延展学生的数学思维水平
在社会快速发展的带动下,我国各个行业的发展都取得了良好的成绩,在这种发展形势下各个领域对于技能型人才的需求越发的迫切,这样就对我国高职院校教育工作提出了更高的要求.在高职院校之中,思想政治教育工作的作用是非常重要的,课程教学的效果往往会对学生的综合素养造成直接的影响.在思政教学工作全面实施的过程中,高校教育工作也取得了良好的成绩,但是整体水平还没有达到成熟的状态,因此,主要对高职院校课程思政教学问题展开研究,以期能够在我国高职院校课程思政教学上有更高的突破和更快的发展,这样才可以切实的为教育事业的发展起到
在一次物理复习课上,由于“研究平抛运动”这一实验知识点没有列入考试大纲考查范围,笔者在课堂中并未对该节内容展开复习,对实验中提到的“液柱径迹法”更是简要说明,一带而过.课后有学生提出疑问:平抛运动的轨迹和初速度大小有关,在利用“液柱径迹法”研究平抛运动实验中,由于液体(水柱)是连续流出的,怎样保证液体(水柱)在流出时初速度始终相同?这位学生的问题让笔者在惊叹他思维活跃的同时,也引起了笔者的思考:这是一次培养学生核心素养的机会.于是在解答了学生的提问后,笔者课后又精心准备,并利用一节课的时间进一步拓展解决了
“双减”政策主张减轻义务教育阶段学生的学习压力,通过减少学生的课业,给予学生更多的自由学习时间,让学生利用课余时间充实自己.对校外学科类培训机构要求暂停的同时,对学校的教育也提出了更高的要求.下面聚焦项目式学习的优点,借以激励学生学习的兴趣、培养学生的能力,将思考和学习的空间从单一的课堂,延伸到整个生活中.
在人类社会发展过程中,由于人们过分追求经济利益,以及地球人口的迅速增长,因此地球上的生态环境正在不断恶化,同时地球上的资源能源也正在被快速消耗,这对人类社会的可持续发展造成十分不利的影响.在这种情况下,全面落实生态环境保护工作,已成为各个国家重点关注的问题之一.在开展城市规划设计的具体实践中,相关部门一定要具备良好的生态理念,不断加强生态建筑设计在城市规划中的应用,从而在满足当地社会经济发展需求的同时,有效减少城乡建设对生态环境的破坏和对资源能源的消耗.
科技时代的快速发展,生产方式的转变代表着人们已经走到了一个新的历史时期.在新时代大背景下,人们对自身生活水平、环境质量等各方面的要求越发增多,并提出更高要求,城市道路景观也受到市民们广泛关注.能够让城市与道路景观完美融合的设计方式,是相关设计工作亟待解决和值得深思的问题之一.因此,本文主要从城市道路景观角度展开分析,讨论道路景观设计的一般理论与方法,希望通过理论总结对相关技术领域起到一定帮助.
由于装配式建筑具有节能、环保、质量稳定、高施工效率等诸多优势,因此得到了政府的高度重视.然而,由于投资费用高、技术不成熟等原因,装配式建筑的发展速度较慢.如何使装配式施工项目成本管理达到最佳化,已成为当前建筑业工业化进程中亟待解决的问题.本文通过对目前施工中遇到的问题进行分析,运用全过程成本管理的思想,对施工的各个环节进行了详尽的论述,以达到节约成本、加速资金周转、达到效益最大化的目的.
中学阶段是学生学习数学知识的关键时期,中学数学知识内容本身较为复杂和抽象,在学习数学知识的过程中,学生容易感到枯燥乏味,很难真正理解数学知识的本质内涵,最终导致学习动力不足,影响到了中学数学学习的效率.翻转课堂学习模式是对传统数学学习模式的一次大胆突破,其本身是信息时代下的产物,通过对信息技术的合理应用,能够丰富学生的学习体验,在实施翻转课堂的过程中,真正平衡好“教”与“学”之间的关系.下面简单分析翻转课堂学习模式对数学学习的积极影响,结合学生数学学习规律,提出翻转课堂学习模式在数学学习中的有效应用策略.
在学习高中物理的过程中,教师不仅要教授学生书本上的物理知识,同时还要对学生的物理核心素养进行培养,这样才能促进学生的全面发展,才能为学生之后的学习打下坚实的基础.学生的物理核心素养主要包括学生在学习的过程中可以形成的科学的思维、利用物理实验来解决问题和比较完整的物理观念.下面对以物理核心素养为基础的万有引力定律的学习进行探讨.
随着基础设施建设的发展,公路工程项目已经不断深入各种复杂环境当中,在一些地形地貌相对复杂的区域,公路工程需要面临多形式的陡坡路段,继而产生较多的深挖方和高填方,这极容易引起公路高填深挖路基边坡的失稳,如何确保复杂公路路段的施工安全可靠性是当前关注的焦点.文章针对高填深挖施工技术的注意事项、事先准备工作、关键环节进行必要的分析,继而为现场单位提供科学的施工指导.