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挖掘高中物理实验功能的研究与实践
挖掘高中物理实验功能的研究与实践
来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chensiyao159
【摘 要】
:
物理实验具有认识功能、情感功能、能力功能和创新功能.要培养、提高、挖掘学生的这些功能其主要途径有:开展课堂教学改革、开展实验类课题研究、采用现代化教学手段、开展物
【作 者】
:
郑志湖
【机 构】
:
浙江省天台中学教师浙江天台317200
【出 处】
:
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
物理
实验
功能
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物理实验具有认识功能、情感功能、能力功能和创新功能.要培养、提高、挖掘学生的这些功能其主要途径有:开展课堂教学改革、开展实验类课题研究、采用现代化教学手段、开展物理实验的课外活动、改革实验考试和评价方法等.
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