【摘 要】
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应用型本科院校对于技能的培养存在导向型定位,在专业教学过程中急需引入思政元素引导学生形成正确的人生观、价值观、职业观,与思政课程同向同行,共同完成立德树人的高等教
【基金项目】
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唐山学院课程思政教育教学改革与实践项目，项目编号:JG1967
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应用型本科院校对于技能的培养存在导向型定位,在专业教学过程中急需引入思政元素引导学生形成正确的人生观、价值观、职业观,与思政课程同向同行,共同完成立德树人的高等教育目标。从课程思政角度,以《物流信息管理》课程为例,重新拟定教学大纲中的德育目标,以此为基准,对物流信息管理中的重点知识进行梳理,挖掘蕴含在相关知识点中的德育元素,从教学内容、教学设计、教学方法、教学考核评价等方面进行课程思政建设探索,从而将思想政治教育有机地融入专业课程教学过程中。
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