【摘 要】
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生物教师在生物教学活动中有意识、有计划地结合生物知识传授、生物能力培养,对学生实施人格教育,在师生共同创设的育人环境下,在生物知识、生物技能的学习过程中,塑造健康人
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生物教师在生物教学活动中有意识、有计划地结合生物知识传授、生物能力培养,对学生实施人格教育,在师生共同创设的育人环境下,在生物知识、生物技能的学习过程中,塑造健康人格。
In biological teaching activities, biological teachers consciously and systematically combine the teaching of biological knowledge and biological ability, and carry out personality education for students. Under the educational environment that teachers and students jointly create, biological teachers shape the process of biological knowledge and biotechnology learning Healthy personality.
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