新课改下初中语文教学中的情感教育研究

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初中语文教学在整个教育阶段处于基础部分,情感教育的融入能够更好地促进学生健康发展.但是基于初中生这个教育主体的特殊性,初中语文的教学工作还存在诸多不足.在新课改的大背景下,践行情感教育的新理念和新思路,让初中生在轻松愉悦的氛围和环境中去学习,从而有效培养他们自主学习语文知识的良好习惯.
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