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从课堂生态学角度分析高职英语课堂存在的问题,并针对课堂上不利的生态位、缺乏的高效互动和失衡的教与学生态等问题提出相应的解决方法,讨论研究构建和谐优化的高职英语课堂生态。
试论高职英语课堂生态的构建
【摘 要】
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从课堂生态学角度分析高职英语课堂存在的问题,并针对课堂上不利的生态位、缺乏的高效互动和失衡的教与学生态等问题提出相应的解决方法,讨论研究构建和谐优化的高职英语课堂
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2015年3期
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