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本文提出高等师专的学生成为合格初中教师的关键因素为是否具有强烈的教师意识。为此,作者从让学生明确培养目标,并落实达标计划;教师要树立师范生是学生,更是教师的观念,并以此指导教育教学实践;发挥职业榜样的教育作用等方面,论述了如何强化师范生的教师意识。
强化师范生的教师意识之我见
【摘 要】
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本文提出高等师专的学生成为合格初中教师的关键因素为是否具有强烈的教师意识。为此,作者从让学生明确培养目标,并落实达标计划;教师要树立师范生是学生,更是教师的观念,并
【出 处】
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北华大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1996年3期
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