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和城镇初中学生相比,农村初中学生在英语听、说、读、写方面明显落后.如何提高农村初中学生的英语水平成了农村初中英语教师的一大难题和课题.笔者在英语教学过程中发现将赏识教育运用在英语教学中能够有效地激发学生学习英语的积极性,提高课堂教学效率和教学质量.
论赏识教育在农村初中英语教学中的应用
【摘 要】
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和城镇初中学生相比,农村初中学生在英语听、说、读、写方面明显落后.如何提高农村初中学生的英语水平成了农村初中英语教师的一大难题和课题.笔者在英语教学过程中发现将赏
【机 构】
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浙江省丽水市莲都区碧湖中学 323000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年6期
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