【摘 要】
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在小学数学教学当中引用游戏教学法不仅可以有效地提高学生的学习兴趣,还可以使教学效率能够得到有效的提高,是师生喜闻乐见的一种全新的教学形式,而且在一定程度上更加贯彻了我国寓教于乐的教育指导方针,要是需要通过整合游戏资源,激发学习兴趣,创新游戏设计,调动学生学习思维,强化游戏组织提升学生学习体验,丰富游戏形式开阔学习数学,延伸学习训练巩固学习知识,是游戏教学法能够贯穿在小学数学教学当中的每一个环节当中,全面提高学生数学学习能力.
【机 构】
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海原县第三小学,宁夏 中卫 755200
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在小学数学教学当中引用游戏教学法不仅可以有效地提高学生的学习兴趣,还可以使教学效率能够得到有效的提高,是师生喜闻乐见的一种全新的教学形式,而且在一定程度上更加贯彻了我国寓教于乐的教育指导方针,要是需要通过整合游戏资源,激发学习兴趣,创新游戏设计,调动学生学习思维,强化游戏组织提升学生学习体验,丰富游戏形式开阔学习数学,延伸学习训练巩固学习知识,是游戏教学法能够贯穿在小学数学教学当中的每一个环节当中,全面提高学生数学学习能力.
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