浅谈高中英语教学中学困生的成因及转化策略

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英语是世界上使用最广泛的语言,为了实现与世界的互联互通,我们必须学好英语。在高中阶段,英语作为主科与语文数学并驾齐驱。很多学生从幼儿阶段就开始学习英语,但是在实际教学中,教师不难发现班级里总是会有一部分学生对英语的掌握并不是很好。这些学生智力正常,也愿意在英语学习上花功夫,但是最终的成绩总是不尽如人意,这种类型的学生被称为英语学困生。那么到底是什么原因导致了英语学困生的出现呢?教师应该采用何种策略才能转化这些英语学困生呢?
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