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县域教育生态视阈下构建校本研修路径的探索
县域教育生态视阈下构建校本研修路径的探索
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caritasSD
【摘 要】
:
县域教育生态是县域教育可持续发展的重要力量,其与县域教育实践发展同步,和县域教育整体目标适应,同县域教育资源交流互动。基于此,构建了县域校本研修的路径,即合理设置县
【作 者】
:
王军
【机 构】
:
甘肃省定西市临洮县第二中学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
县域教育生态
校本研修限于名师
【基金项目】
:
定西市教育科学规划2019年度课题“教育生态视域下县域生态校本研修推进的实践研究—以临洮县中小学为例”的阶段性成果,课题编号:DX[2019]GHB195
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县域教育生态是县域教育可持续发展的重要力量,其与县域教育实践发展同步,和县域教育整体目标适应,同县域教育资源交流互动。基于此,构建了县域校本研修的路径,即合理设置县域研修考核权重,积极搭建县域研修交流平台,多元开展县域跨校研修活动,大力推广县域名师教研经验。
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