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在初中美术教学过程中，体验式教学能够促使教师重点关注学生对知识的感知和理解，丰富学生在美术学习中的审美体验。因此，本文便从“将体验式教学融入初一美术课堂”入手展开研究，对体验式教学的内涵及应用价值、应用体验式教学的策略进行了简要阐述，致力于利用体验式教学方法优化初一美术教学效益。
将体验式教学融入初一美术课堂的研究
【摘 要】
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在初中美术教学过程中，体验式教学能够促使教师重点关注学生对知识的感知和理解，丰富学生在美术学习中的审美体验。因此，本文便从“将体验式教学融入初一美术课堂”入手展开研究
【机 构】
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江苏省无锡市安镇中学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年2期
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